(+45) 64 41 22 72 mail@middelfart-gym.dk

Velkommen på Middelfart Gymnasium & HF

Kig omkring her på siden, tag et kig i vores uddannelsesbrochure eller kontakt os, hvis du vil besøge os.

STX – en bred uddannelse

STX er en 3-årig gymnasial uddannelse for dig, som gerne vil have en boglig uddannelse med et højt fagligt niveau. Med en STX-studentereksamen vil du stå stærkt og være klar til at vælge mellem et væld af kortere, mellemlange og lange videregående uddannelser.

HF – den korte vej videre

HF er for dig som ønsker en 2-årig gymnasial, professionsrettet uddannelse efter 9. eller 10. klasse.

– Og dig som ønsker en uddannelse, der er målrettet mod de korte og mellemlange videregående uddannelser.

SENESTE NYT

Comments Box SVG iconsUsed for the like, share, comment, and reaction icons

Ny rejserapport fra Ghana 🇬🇭:

Dag 7:
På dag syv besøgte vi kontoret for AAK, som arbejder med produktion af shea butter, som de køber af kvinder overalt i nord-Ghana. Sammen med Bethany, som arbejder med sustainability i AAK, besøgte vi en landsby, hvor vi både lavede lerovne og mødte høvdingen, som gav Ulf en helt speciel titel som høvdinge-konfliktløser.

Dag 8:
Tilbage på BISCO overværede vi mere undervisning, inden vi fik den helt store rundvisning på den fine skole af vores søde venskabsklasse. Vi vendte hjem til frokost, men kom tilbage om eftermiddagen for at danse med eleverne. Vi dansede traditionelle ghanesiske danse, og vi viste (og lærte) dem dansk folkedans. De ghanesiske danse var udfordrende, spændende, og meget sjove, men til sidst måtte vi sige farvel til BISCO og venskabsklassen.

Dag 9:
Endnu en køredag, denne gang fra Tamale og tilbage til Kumasi. Turen tog 8 timer, og vi besøgte Kintampo vandfald på vejen. Her var der dog allerede flere ghanesiske skoler til stede og derfor ikke rigtig plads til os, men der var nu alligevel enkelte, som fik kølet af i det dejlige vand.
... Se mereSe mindre

Ny rejserapport fra Ghana 🇬🇭:

Dag 7:
På dag syv besøgte vi kontoret for AAK, som arbejder med produktion af shea butter, som de køber af kvinder overalt i nord-Ghana. Sammen med Bethany, som arbejder med sustainability i AAK, besøgte vi en landsby, hvor vi både lavede lerovne og mødte høvdingen, som gav Ulf en helt speciel titel som høvdinge-konfliktløser. 

Dag 8:
Tilbage på BISCO overværede vi mere undervisning, inden vi fik den helt store rundvisning på den fine skole af vores søde venskabsklasse. Vi vendte hjem til frokost, men kom tilbage om eftermiddagen for at danse med eleverne. Vi dansede traditionelle ghanesiske danse, og vi viste (og lærte) dem dansk folkedans. De ghanesiske danse var udfordrende, spændende, og meget sjove, men til sidst måtte vi sige farvel til BISCO og venskabsklassen. 

Dag 9:
Endnu en køredag, denne gang fra Tamale og tilbage til Kumasi. Turen tog 8 timer, og vi besøgte Kintampo vandfald på vejen. Her var der dog allerede flere ghanesiske skoler til stede og derfor ikke rigtig plads til os, men der var nu alligevel enkelte, som fik kølet af i det dejlige vand.Image attachmentImage attachment+5Image attachment

3 CommentsKommenter på Facebook

Fantastiske billeder 🤩 og fantastisk oplevelse I giver de unge mennesker ❤️

Stærkt at I kan holde fast i studieture til Ghana. Dejlige billeder. Ikke mindst af Ulf V. Olsen I traditionel Fugu og dertil hørende hovedbeklædning. 😍

Åh, mit hjerte! Sikke nogle fine billeder. Jeg glæder mig til at høre mere om jeres oplevelser.

I sidste uge var alle 3.g-klasser tre dage i København 🏙️

Her havde deres undervisere tilrettelagt en række faglige aktiviteter, der tog udgangspunkt i de forskellige studieretninger.

Her er nogle snapshots med 3x, som bl.a. var forbi Medicinsk Museion, Frihedsmuseet, partikelacceleratoren MAX IV på Lunds Universitets forskningsanlæg, Københavns Universitet, Comedy Zoo og Glyptoteket.
... Se mereSe mindre

I sidste uge var alle 3.g-klasser tre dage i København 🏙️

Her havde deres undervisere tilrettelagt en række faglige aktiviteter, der tog udgangspunkt i de forskellige studieretninger.

Her er nogle snapshots med 3x, som bl.a. var forbi Medicinsk Museion, Frihedsmuseet, partikelacceleratoren MAX IV på Lunds Universitets forskningsanlæg, Københavns Universitet, Comedy Zoo og Glyptoteket.Image attachmentImage attachment+2Image attachment

Her kommer den nyeste update fra vores elever, der er på eventyr i Ghana 🇬🇭

Dag 4:
Turens længste køredag var om mandagen, hvor vi skulle fra Kumasi til Mole nationalpark. På de 12 timer vi kørte, oplevede vi, hvordan miljøet og kulturen ændrer sig fra syd- til nord-Ghana.

Dag 5:
På femtedagen skulle vi ud i nationalparken på safari, hvor vi fik set elefanter, bavianer, vildsvin og krokodiller. Bagefter hoppede vi i poolen og fik slappet af i solen. Efter frokost gik turen mod Tamale.

Dag 6:
I Tamale ligger den skole, som Middelfart Gymnasium igennem en lang årrække har haft et samarbejde med, BISCO. Vi mødte skolens rektor, og vi udfordrede vores venskabsklasse til at bygge med LEGO, mens de til gengæld udfordrede os til fodbold- og volleyballkamp senere på eftermiddagen. I kan selv gætte på, hvordan det gik🫠
... Se mereSe mindre

Her kommer den nyeste update fra vores elever, der er på eventyr i Ghana 🇬🇭

Dag 4:
Turens længste køredag var om mandagen, hvor vi skulle fra Kumasi til Mole nationalpark. På de 12 timer vi kørte, oplevede vi, hvordan miljøet og kulturen ændrer sig fra syd- til nord-Ghana.

Dag 5:
På femtedagen skulle vi ud i nationalparken på safari, hvor vi fik set elefanter, bavianer, vildsvin og krokodiller. Bagefter hoppede vi i poolen og fik slappet af i solen. Efter frokost gik turen mod Tamale. 

Dag 6:
I Tamale ligger den skole, som Middelfart Gymnasium igennem en lang årrække har haft et samarbejde med, BISCO. Vi mødte skolens rektor, og vi udfordrede vores venskabsklasse til at bygge med LEGO, mens de til gengæld udfordrede os til fodbold- og volleyballkamp senere på eftermiddagen. I kan selv gætte på, hvordan det gik🫠Image attachmentImage attachment+3Image attachment

Billedkunst har været på workshop på kunstmuseet Brandts 🎨

Her fik eleverne mulighed for at arbejde med og opleve nyere kunst på måder, der udfordrede deres vante forestillinger om, hvad kunst kan være.
... Se mereSe mindre

Billedkunst har været på workshop på kunstmuseet Brandts 🎨

Her fik eleverne mulighed for at arbejde med og opleve nyere kunst på måder, der udfordrede deres vante forestillinger om, hvad kunst kan være.Image attachmentImage attachment+3Image attachment
Indlæs flere