Indsatser 2026/27 – på vej mod Byskolen

Skolekultur

• PU evaluerer sine første 2 år med nyt komissorium
• PU, FU og PR arbejder videre med kollektiv tydelighed om skolens forventninger til elevernes adfærd; der arbejdes både med undervisningsparathed og almindelig god adfærd.
• SAMU og FU arbejder videre med implementering af ny mødestruktur på tværs af udvalg med ambitionen om at styrke den aktive deltagelse i beslutningsprocesser og drøftelser. Der gennemføres i lærerkollegiet en evaluering af PR-møderne i starten af skoleåret, som kan belyse PR-medlemmernes synspunkter og forventninger til PR-møderne forud for det videre arbejde.
• I skoleåret 2025/26 oprettede lærerne som forsøg klubber, som eleverne kunne melde sig til. Forsøget er evalueret i PR og gennemføres igen i 2026/27 med mindre justeringer. I foråret 2027 evalueres Klub-forsøget blandt elever, lærere og ledelse.

Udvikling af helhedsorienteret undervisning

Skolen udvikler og afprøver i et tre-årigt projekt i samarbejde med SoSu Fyn Middelfart og UCL helhedsorienteret undervisning på HF. I efteråret 2026 forberedes projektets tre prøvehandlinger ved at de deltagende HF- og SoSu-lærere opkvalificeres i samarbejde med UCL og udvikler undervisningsforløb og materialer til prøvehandling 1 med afsæt i eksisterende viden og praksiserfaringer. Der afholdes opstartsworkshop for den pædagogiske ledelse på de to skoler med fokus på forandringsledelse. I foråret 2027 afholdes og evalueres det første helhedsorienterede forløb i fagpakken ”Krop og psyke” på HF, som et samarbejde mellem biologi B og psykologi C. Forløbet vil være case-baseret simulationsundervisning.

Indsats for at skaffe fondsmidler til projekter om attraktive udeområder

En arbejdsgruppe har i skoleåret 2025/26 beskrevet ønsker til et løft af skolens udeområder. I arbejdsgruppen har både elever, lærere, TAP’er og ledelse deltaget. Med hjælp fra arkitekt Vita Mogensen, er der udarbejdet en projektbeskrivelse med tilhørende skitseplan opdelt i 4 etaper med budgetoverslag.

Skolen har søgt fondsmidler til medfinansiering af projektet helt eller delvist hos bl.a. A.P. Møller Fonden, Villum Fonden samt Lokale- og Anlægsfonden. Fondsansøgningerne forventes behandlet i løbet af efteråret 2026. Projektet vil derfor tidligst kunne igangsættes primo 2027.

Såfremt der ikke opnås tilstrækkelig ekstern medfinansiering, er det skolens ønske, at projektets etape 1 (ankomstplads) realiseres for skolens egne midler. STUK har godkendt såvel det samlede udearealprojekt med ekstern medfinansiering samt en reduceret version bestående af etape 1, anlagt for egne midler.

Ny strategi/strategiske pejlemærker

Gennem en længere årrække har skolen arbejdet efter de af bestyrelsen udstukne strategiske pejlemærker om bæredygtighed og udsyn. Der udarbejdes en ny strategi eller strategiske pejlemærker som understøtter, at skolen i de kommende år skal finde sin plads og funktion i det ny, nationale uddannelseslandskab, oprettelsen af en helt ny gymnasial ungdomsuddannelse, og reform af de eksisterende gymnasiale ungdomsuddannelser.