Opfølgningsplan 2025-26

På Middelfart Gymnasium & HF er bestyrelsen i juni 2025 præsenteret for skolens selvevaluering med udgangspunkt i status på og erfaringer fra arbejdet med opfølgningsplan 2024/25 samt skoleårets mange gennemførte undersøgelser og evalueringer.

Indsatsområder

Skolens indsatsområder vil i skoleåret 25/26 fokusere på kulturkonsolidering og mindre justeringer af uddannelsesforløbene. Pædagogisk Udvalg, ledelsen og bestyrelsen varetager forskellige indsatser.

Pædagogisk Udvalg:

• AI har konsekvenser for relationen mellem lærer og elev – og påvirker ligeledes elevernes opfattelse af sammenhæng mellem forskellige undervisningselementer; vi bør derfor blive mere tydelige mht.:
  • Respons/feedback fra læreren
  • Sammenhæng mellem skriftligt arbejde og karaktergivning
  • Elevernes oplevede arbejdspres; frygt for at mistænkes for uretmæssig brug af AI
• Flerfaglige forløb på STX justeres
• SR-orientering justeres
• Relationsarbejde (kulturkonsolidering, elevrettet)
  • Den Gode Stemning vs. Tydelige rammer/regler
  • Den svære samtale

Ledelse:

• UV-evaluering: Vi skal helt i mål med opfølgende dialog og referat i Lectio
• Mobilpolitik – alle skal med
• NF på HF på en justeret måde – FiP-inspiration og lærerønske
• Det gode, fremtidige samarbejde mellem alle personalegrupper påbegyndes beskrevet (kulturkonsolidering, personalerettet)

Bestyrelse:

• Positionspapir: Omlægning af ungdomsuddannelseslandskabet